Jornadas de capacitación Mujeres y Escritura + libro

Descripción

Vale por pase libre a las Jornadas de capacitación Mujeres y Escritura + Libro ¡Quiero trabajo! (María Luisa Carnelli). Aclaración: el libro se retira presencialmente en los días de las jornadas.

La Editorial Universitaria Villa María (Eduvim), en articulación con la Universidad Nacional de Villa María (UNVM), organiza las jornadas de capacitación Mujeres y escritura. Una genealogía de escritoras en la formación lectora. La actividad se llevará a cabo los días 6, 7 y 8 de agosto, con una carga horaria total de 32 horas, con modalidad presencial en Pabellón Venezuela (FFyH UNC) y con paneles híbridos por zoom.

Desde la Editorial Universitaria Villa María (Eduvim) continuamos apostando a Eduvim Formación, un espacio propuesto para contribuir a la formación en torno al ecosistema del libro en diferentes ámbitos institucionales. Tradicionalmente, la formación lectora ha privilegiado autorías masculinas y narrativas canónicas que, si bien constituyen parte del acervo cultural, dejaron en los márgenes las escrituras de mujeres y otras identidades subalternas. En este sentido, la propuesta busca revisar críticamente la construcción de los programas de lectura y escritura en el nivel medio.

Durante las jornadas, se abordarán diversos ejes temáticos como la genealogía de escritoras en la literatura argentina y latinoamericana; la construcción de cánones y las exclusiones en el campo literario; el cruce entre literatura, género y formación docente; estrategias para trabajar textos de autoras en el aula; y propuestas para diseñar proyectos de lectura que contemplen la diversidad de voces.

Incorporar a las escritoras como parte constitutiva del canon escolar no solo implica un acto de reparación simbólica, sino también una forma de ampliar las herramientas de lectura crítica, promover una educación más diversa y plural, y fortalecer la formación ciudadana democrática de los y las estudiantes.

Esta instancia formativa está dirigida a docentes en actividad, futuros/as docentes y equipos de orientación escolar, y se inscriben en los desafíos contemporáneos de las políticas educativas, que impulsan la revisión de los materiales de lectura para hacerlos más representativos, equitativos y sensibles a las transformaciones sociales y culturales. El curso-taller será certificado por la UNVM y se ha presentado un expediente a la Dirección de Formación Docente del Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba.