Evaluación de Pares y Comité de Asignación de Revisores
La Editorial Universitaria Villa María (Eduvim), en una búsqueda por mejorar el proceso de selección de títulos de su catálogo de libros académicos, científicos o de divulgación, ha decidido profundizar y reformar sus procedimientos de Revisores de Pares de doble ciego. Para optimizar la selección de los Evaluadores, se decidió conformar un Comité de Asignación de Revisores.
La misión de este Comité de Asignación de Revisores es el de localizar el mejor revisor para cada proyecto. Para garantizar esa selección del “mejor” revisor para cada propuesta de libro, se conformaron ocho áreas que abarcan múltiples zonas del conocimiento en las que Eduvim suele requerir con mayor frecuencia la consulta a expertos externos para la realizar una revisión de pares de calidad. Los responsables de esas áreas son notables y reconocidos académicos o personalidades con largas y probadas trayectorias en esas materias y claramente idóneos para sugerir revisores especialistas según la disciplina o campo del conocimiento que requiere cada manuscrito u original.
Las áreas de conocimientos a partir de las cuales se conformará el Comité de Asignación de Revisores integradas por los siguientes expertos:
Sociología, antropología y etnografía
Ana Bugnone
Ana Bugnone: Doctora en Ciencias Sociales y Licenciada en Sociología por la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata –UNLP (Argentina). Es Investigadora del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). Es Profesora Adjunta regular (a cargo) de las cátedras “Cultura y sociedad” y “Sociología del arte: visualidades y conflictos sociales” de la FaHCE, UNLP. Ha dictado seminarios de grado, posgrado y conferencias para instituciones de Países Bajos, México, Chile, Brasil, Colombia y Argentina. Dirige proyectos de investigación en el Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP – CONICET) sobre cultura visual, arte, sociedad y política. Integra la Red de Estudios Visuales Latinoamericanos (ReVLaT), el Núcleo de Sociología del Arte y de las Prácticas Culturales de la Universidad de Chile y el Grupo NAVIS (CNPq, Brasil). Ha publicado libros como Edgardo Antonio Vigo: arte, política, vanguardia; Cultura y sociedad en Brasil. Nuevas miradas; Estudios sociales del arte. Una mirada transdisciplinaria (junto con Verónica Capasso y Clarisa Fernández), entre otros, así como numerosos artículos en el marco de su trabajo de investigación y docencia.
Ciencias de la educación y nuevas tecnologías de la educación
Juan Enrique Di Paolo
Juan Enrique Di Paolo es Magíster en Política y Planificación Social por la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Nacional de Cuyo y doctorando en Ciencias Sociales en la Universidad Nacional del Nordeste. Es Profesor de Historia y Especialista Superior en Historia y Geografía, con formación de posgrado en educación, gestión y tecnologías aplicadas al campo educativo. Entre sus estudios de especialización se destacan la Diplomatura Superior en Gestión Educativa (Universidad Metropolitana para la Educación y el Trabajo), la Diplomatura en Derecho Digital y Estado 4.0 (Universidad Champagnat) y la Diplomatura Universitaria en Docencia para el Nivel Superior (Universidad Nacional de Cuyo). Se desempeña como docente e investigador en educación superior, desarrollando su actividad académica en el campo de la formación docente, la enseñanza de la historia y el análisis de las transformaciones socioculturales vinculadas a la digitalización de los procesos educativos. Ha dirigido y participado en proyectos de investigación sobre educación, subjetividades en contextos digitales, desigualdad social y enseñanza de las ciencias sociales, en el marco de programas institucionales de investigación y convocatorias académicas. Participa regularmente en congresos, jornadas científicas y seminarios especializados, donde ha presentado trabajos vinculados con teoría social, educación y enseñanza de la historia. Asimismo, integra equipos y bancos de evaluadores en educación superior, colaborando en procesos de evaluación de proyectos de investigación, antecedentes académicos y producción científica.
Estudios de género lgtbq+
María José Punte
María José Punte: Licenciada en Letras por la UCA y Doctora Philosophiae por la Universidad de Viena (Austria). Imparte la materia “Voces y escrituras: la mujer y la figuración femenina” en la Maestría de Estudios y Políticas de Género de la UNTREF. También es profesora titular en el Seminario de Análisis del Discurso en la UCA y Profesora Adjunta en la materia de» Literatura y Cine». Junto con Nora Domínguez y Laura A. Arnés trabaja en la dirección del proyecto de una Historia Feminista de la Literatura Argentina para la Editorial Universitaria Villa María (Eduvim).
Ha publicado, como de sus trabajos de investigación y de tesis los siguientes libros: Rostros de la utopía. La proyección del peronismo en la novela argentina de la década del 80 (EUNSA, 2002, España); Estrategias de supervivencia, (Corregidor, 2007) y Topografías del estallido. Figuras de infancia en la literatura argentina (Corregidor, 2018). Su campo de trabajo principal es la Literatura Argentina Contemporánea, al que se han sumado Estudios de Cine y de la Imagen, desde el marco teórico de los Estudios de Género. Sus publicaciones pueden ser consultadas en www.punte.org.
Historia, memoria y derechos humanos
Fernando Reati
Fernando Reati: Profesor Emérito en Georgia State University (Atlanta) donde enseñó narrativa latinoamericana desde 1991. Miembro fundador de Center for Human Rights and Democracy (Georgia State University) y miembro de la junta directiva de Center for Victims of Torture (2019-2021). Autor de Nombrar lo innombrable: Violencia política y novela argentina, 1975-1985 (1992), y de Postales del porvenir: La literatura de anticipación en la Argentina neoliberal, 1985-1999 (2006). Con Mario Villani publicó Desaparecido. Memorias de un cautiverio (Club Atlético, el Banco, el Olimpo, Pozo de Quilmes y ESMA) (2011), y con Paula Simón Filosofía de la incomunicación. Las cartas clandestinas de la Unidad Penitenciaria 1 durante la dictadura (Córdoba, 1976-1979) (2021). Con Adriana Bergero compiló Memoria colectiva y políticas de olvido: Argentina y Uruguay, 1970-1990 (1997); con Mirian Pino, De centros y periferias en la literatura de Córdoba (2001); y con Margherita Cannavacciuolo, De la cercanía emocional a la distancia histórica. (Re)presentaciones del terrorismo de Estado, 40 años después (2016).
Literatura, historia literaria, teoría y crítica literaria
Rossana Nofal
Rossana Nofal: Doctora en Letras por la UNT. Investigadora Independiente del CONICET y vicedirectora del Instituto de Investigaciones sobre el lenguaje y la cultura, (INVELEC-UNT). Es Profesora Titular en la cátedra de Literatura Latinoamericana en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán. Investigadora Categoría 1 en el Sistema de Incentivos. Ha publicado artículos y capítulos sobre los temas de memoria, militancia y literatura latinoamericana. Es autora de dos libros: La escritura testimonial en América latina. Imaginarios revolucionarios del sur (IIELA, 2000) y Cuentos de guerra (Vera Cartonera, 2022) Fue vicedecana electa de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNT en el período 2010 – 2014. Desde 2014 hasta junio de 2022 se desempeñó como directora de la editorial de la Universidad Nacional de Tucumán. Recibió el Premio Bernardo Houssay a la Investigación Científica y Tecnológica de la Nación en el año 2003
Estudios de comunicación y medios
María Liliana Córdoba
María Liliana Córdoba: Es Doctora en Ciencias Sociales por la Universidad de Buenos Aires (2013). Especialista en Investigación de la Comunicación (2008) y Licenciada en Comunicación Social (2001) por la Universidad Nacional de Córdoba (UNC). Es Profesora Adjunta concursada en el Centro de Estudios Avanzados de la Facultad de Ciencias Sociales y también en la Facultad de Ciencias de la Comunicación. Dicta clases de grado en ambas facultades y también es profesora de posgrado en la UNC y en otras universidades nacionales. Investiga sobre política, comunicación y tecnología en las democracias actuales. Dirige el Programa de Investigación “Política, tecnología y comunicación: el giro informacional” y el proyecto “La comunicación política como tema y problema de las democracias contemporáneas”.
Ingeniería, Ambiente, Desarrollo e IA
Aldo Luis Caballero
Aldo Luis Caballero: Ingeniero Electricista, Experto en Sistemas Energéticos y Doctor en Ciencias Técnicas. Se formó en las Universidades Nacionales de Misiones (UNaM) y de La Plata (UNLP), la Haute Ecole d’Ingénierie et de Gestion du Canton de Vaud (HEIG-VD), la École Politechnique Fédéral de Lausanne (EPFL) y la Universidad Tecnológica de la Habana (CUJAE). Realizó contribuciones científicas relevantes en el campo de la modelización y simulación computacional multifísica, así como desarrollos tecnológicos que viabilizaron el empleo de la generación asincrónica aplicada a fuentes de energía renovable. Actualmente es Profesor Titular e Investigador en la Facultad de Ingeniería de la UNaM, donde también fue Decano y Rector, respectivamente. Dirigió el Centro de Estudios de Energía para el Desarrollo (CEED), integró el Directorio del CONICET, fue Coordinador Institucional del Plan Estratégico de Formación de Ingenieros (PEFI) y Secretario de Políticas Universitarias de la Nación Argentina. Habitualmente es convocado por universidades nacionales y extranjeras para orientar trabajos de investigación, integrar comités científicos, impartir conferencias y cursos de posgrado.
Ciencias políticas y relaciones internacionales
Cecilia Abdo Ferez
Cecilia Abdo Ferez: Licenciada en Ciencia Política por la Universidad de Buenos Aires (UBA), Argentina, y Dr. phil. por la Facultad de Filosofía III de la Universidad Humboldt de Berlín, Alemania. Es investigadora independiente del CONICET y profesora asociada regular de “Teoría Política y Social II”, en la Facultad de Ciencias Sociales de la UBA y titular regular de “Filosofía”, en el Departamento de Artes Visuales de la Universidad Nacional de Artes (UNA). Codirigió el Programa de Posgrado en Estudios Políticos (UBA-FSoC), (2016-2021). Se especializa en temas de la teoría y la filosofía política modernas, con énfasis en derechos, individualidades, corporalidades y feminismos. Sus últimos libros se titulan: Contra las mujeres. (In)Justicia en Spinoza. Madrid: Antígona, 2019; Ensayo sobre la libertad. Los Polvorines: Universidad Nacional de General Sarmiento, 2021; El punto sobre la i. Repensar la Filosofía del derecho de Hegel, en compilación con Miguel Á. Rossi, Eudeba, 2022; La libertad tiene espinas, en compilación con Diego Fernández Peychaux, Eudeba, 2025; Libertad y cuerpo. Escapes de la libertad autoritaria presente, Miño y Dávila, 2025 y Euclides da Cunha, UNGS, 2026 (en prensa). Fue premio Houssay en 2023.
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