Descripción

b’A leer se aprende leyendo, A escribir se aprende escribiendo, A investigar se aprende investigando. Expresiones que conforman principios de la ensexf1anza en el xe1mbito de la educacixf3n superior, teniendo en cuenta, como prologa Rodrxedguez en esta obra, el proceso de lingxfcistizacixf3n en el aprendizaje universitario estxe1 aparejado a los contenidos particulares de las lecturas y escrituras; tambixe9n junto al material de las discusiones y de los momentos de reflexixf3n colectiva donde el trabajo de la cxe1tedra debe ser nuestro laboratorio. En suma, la mediacixf3n lingxfcxedstica, escrita y oral, estxe1 en la trama de las interacciones educativas de cada materia de una carrera. Este material busca realizar un aporte en este sentido, es una orientacixf3n para docentes y estudiantes en el proceso de escritura, un manual guxeda. No fue elaborado pensando en un desarrollo texf3rico cientxedfico sobre gxe9neros textuales acadxe9micos, sino mxe1s bien en un aporte conceptual y procedimental de uso a lo largo de la formacixf3n y en la instancia de elaboracixf3n del trabajo final de grado.t’