Cuadernos de Investigación

Esta es una colección dedicada a la publicación de trabajos de investigación y producción académica en progreso. Su principal característica es la baja cantidad de páginas (menos de 150 páginas). Como su nombre lo indica, son compilaciones destinadas a dar cuenta de trabajos de investigación unitarios, trascripción de conferencias, desgrabación de clases magistrales y/o seminarios de producción cuya publicación busca transferir a la agenda social, temas de candente actualidad.

El capital intelectual

En este trabajo los autores presentan un desarrollo de la importancia que tiene conceptualmente la gestión del capital intelectual como un componente estratégico para la generación de conocimiento en las empresas, lo que les permite generar ventajas competitivas sostenibles que contribuirán a mejorar su competitividad.

Autor/es: 
Cecilia Conci
Nicolás Beltramino

El diagnóstico pedagógico didáctico

Este libro atesora e interpreta la palabra de educadores, inspectores, directivos, psicólogos educacionales y psicopedagogos sobre sus percepciones y acciones acerca del diagnóstico escolar.

Autor/es: 
María Mercedes Civarolo

Narrativas en progreso

En esta pesquisa se describieron e interpretaron las modalidades en que series dramáticas de televisión estadounidense de reconocida calidad conjugaban los aspectos narrativos y realizativos a través de una cuidada caracterización de los personajes; la contaminación genérica; la multiplicidad de las historias por episodio; el protagonismo coral; los efectos formales del cine verité en muchos casos; el carácter laberíntico de sus mundos ficcionales; y el cuestionamiento de algunos de los tópicos culturales e ideológicos heredados de la televisión precedente. Para dichos análisis se trabajó con los episodios pilotos de Mad Men, House M.D., Damages, The Soprano, Lost, Flashfoward, y Hill Street Blues.

Autor/es: 
Liliana Guillot
Cristina Siragusa

Democracia escolar

Este texto ofrece preguntas y claves para transitar hacia la construcción de instituciones educativas más democráticas, desafío en el que las Universidades Públicas ocupamos un lugar central.

Autor/es: 
Enrique Bambozzi
Gloria Vadori

Primer concurso Nacional de ensayos

La conmemoración del Bicentenario de Mayo de 1810 generó múltiples manifestaciones artísticas, culturales y académicas acorde a la dimensión fundacional del hecho recordado. La Universidad Nacional de Villa María también realizó su aporte a tales expresiones

Autor/es: 
Marcela Melana

Desmitificando la vejez II. Hacia una libertad situada

Uno de los fenómenos de mayor impacto a nivel mundial en la actualidad es el envejecimiento de la población, el cual moviliza los paradigmas vigentes en el cuidado de la salud de los adultos mayores en su vida cotidiana, generando desafíos para repensar el desarrollo de sus potencialidades, capacidades y roles en la sociedad actual.

Autor/es: 
Ángela Aimar
Cecilia De Dominici
María Luisa Stessens
Martha Torre
Nora Videla

Gestión pedagógica en la provincia de Córdoba

En este libro se relatan los esfuerzos de distintos actores por mejorar las instituciones educativas en Córdoba. Este análisis, a su vez, está coordinado por un equipo que ha dirigido el Dr.

Autor/es: 
Enrique Bambozzi
Eduardo Marzolla
Valeria Venier
Gloria Vadori

Memoria, literatura y política en Córdoba

Este libro se inscribe en el marco de la investigación titulada “La Identidad y los discursos sociales en épocas de transición, 1983-1991”, desarrollada durante el período 2008-2009 en el Instituto de Investigación de la UNVM y en el proyecto de investigación radicado en el Ministerio de Ciencia

Autor/es: 
Mariana Barcellona
Sandra Curetti

¿Ficción o realidad?

La ficción en el ámbito del séptimo arte responde, en algunos casos, a realidades que llevan a contextualizar características en la problemática de la identidad de la época en que se han desarrollado los acontecimientos representados.

Autor/es: 
Miguel José Tristán

Al rescate de la actividad infantil

En la antigua China existía la creencia de que todas las personas y sus circunstancias estaban unidas entre sí por un hilo rojo que se podía torcer, enredar o tensarse, pero nunca romperse.

Autor/es: 
María Mercedes Civarolo

Páginas